La grande question, "pourquoi écrire"...
Chaque personne a son opinion personel a se sujet, toute persone est capable de devenir écrivain.
C'est la meilleure manière d'évacuer ses sentiment.
Il y a bientot 70 ans le monde était en guerre, quand cette crise fût terminer les ancien soldats ne pouvait pas parler, pour remedier à se problème, il s'exprimère sous forme de livre, de lètre, de journal intime. Cela permit au autre français de comprendre se qu'il on vécue pendant ses longue année, des preuves sont maintenan présente.
L'écriture a aussi permit de dire l'actualité du monde à la population, sans se média les lecteurs ne seraient pas au courant de la vie d'aujourd'hui .
Écrire et lire sont deux composantes complémentaires et indissociables pour parvenir à maîtriser la langue.
L’écriture qui permet d’accéder aux savoirs, qui offre à chacun des instruments de la liberté de penser et d’agir relève bien d’une mission fondamentale de l’école.
L’écriture est une médiation, le support qui me permet de m’adresser à l’autre, au lecteur du livre, et à ceux de plus en plus nombreux désormais qui demandent aussi une prise en charge de cette parole écrite par la voix, que ce soit celle de l’auteur ou celle d’un comédien qui interprète le texte.
Chaque personne a son opinion personel a se sujet, toute persone est capable de devenir écrivain.
C'est la meilleure manière d'évacuer ses sentiment.
Il y a bientot 70 ans le monde était en guerre, quand cette crise fût terminer les ancien soldats ne pouvait pas parler, pour remedier à se problème, il s'exprimère sous forme de livre, de lètre, de journal intime. Cela permit au autre français de comprendre se qu'il on vécue pendant ses longue année, des preuves sont maintenan présente.
L'écriture a aussi permit de dire l'actualité du monde à la population, sans se média les lecteurs ne seraient pas au courant de la vie d'aujourd'hui .
Écrire et lire sont deux composantes complémentaires et indissociables pour parvenir à maîtriser la langue.
L’écriture qui permet d’accéder aux savoirs, qui offre à chacun des instruments de la liberté de penser et d’agir relève bien d’une mission fondamentale de l’école.
L’écriture est une médiation, le support qui me permet de m’adresser à l’autre, au lecteur du livre, et à ceux de plus en plus nombreux désormais qui demandent aussi une prise en charge de cette parole écrite par la voix, que ce soit celle de l’auteur ou celle d’un comédien qui interprète le texte.
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